“1+X”装配式建筑证书的人才培养改革实践探究

米雅妹

《文渊(小学版)》 2021年06期

辽宁城市建设职业技术学院 辽宁 沈阳 110000

本文主要以“1+X”装配式建筑构件制作与安装职业技能考评背景下的人才培养改革实践探究为重点进行阐述，首先对“1+X”证书的政策导向和意义以及装配式建筑人才培养现状进行分析，其次从建设岗位需求及完善的课程体系、构建专职和企业兼职的优秀教师团队、实现内外兼顾的多层次实践教学以及加强实训基地的建设等几个方面深入探讨。

人才培养；1+X；装配式建筑；实施策略