中华优秀传统文化融入中职英语教学的策略分析

孙頲

《文渊(小学版)》 2021年06期

山西省工程职业技术学校 山西 大同 037005

根据最新课程改革的要求，教师在教学过程中，应当不断激发学生的学习兴趣，而英语作为中外交流的重要媒介，应该受到学生的重视。传统文化是我国上下五千年优秀文化的总结，是我国的瑰宝。因此，英语教学应该融入传统文化，不仅可以增强学生的民族自豪感，而且，能够帮助学生提升英语学习的兴趣。本文针对传统文化在英语教学中的意义，以及如何在英语教学实践中渗透中国传统文化进行探索与分析。

传统文化；中职；英语教学