小学数学生活化教学探究

许楠婷

《文渊(中学版)》 2021年06期

江西省上饶市铅山县永平镇中心小学 江西 上饶 334505

数学是小学阶段的重要科目，与学生的生活有着紧密的联系，对学生成长与发展有着重要的作用。在传统教学模式的影响下，数学教学效果并不理想，学生对数学学习提不起兴趣，注意力也很难集中。小学阶段的学生理解能力较低，在教学过程中，把教学内容与实际生活相结合，通过加入生活元素，使教学内容更加生活化，可以有效加强学生对数学知识的理解和掌握，使学生能准确地运用数学知识来解决生活中的问题，从而提高教学效率。

小学数学；生活化教学；策略