小学数学教学要创设开放的课堂教学环境

魏丽丽

《文渊(中学版)》 2021年06期

河北省石家庄市藁城区丘头镇东宽亭小学 河北 石家庄 052160

开放的课堂教学着力于开发每个学生的潜力，给学生创造一个自主的发展空间，是根据学生个性发展的需求而进行的教学，它对塑造生动和谐发展的学生必将起到事半功倍的效果。本文论述了开放的小学数学课堂的好处和具体内容。

小学数学；课堂教学；教学开放