浅析类比教学法在初中数学素质教育中的运用

马翊

《文渊(中学版)》 2021年06期

河北省井陉县障城中学 河北 井陉 050304

教师同样可以把类比教学法运用到图形教学中去，在结构构成上，一些图形具有相似性。如果在课堂教学中没有找到可以类比的物体，教师可以找一些图形结构相似的物体引导学生进行猜想。由于图形的结构、组成、性质、概念等方面有相似的共性，所以类比教学法可以广泛的应用到图形教学中。

类比教学法；初中数学；素质教育