如何培养低段小学生的数学核心素养

胡洪碧

《文渊(中学版)》 2021年06期

四川省邻水县鼎屏小学西校区 四川 邻水 638500

现在的人们一说到发展，就会提到“可持续性发展”，而我们要想让学生得到发展，就得培养他们的核心素养，有了核心素养作为他们发展的基础，就会有一个可持续性了，也就是我们说的不用担心他们学得不够灵活，只懂得数学知识，而缺乏数学能力了。本文就自己在小学数学教学中培养学生的核心素养谈谈自己的认识及做法。

小学数学；核心素养