新课标下初中数学课堂导入语的期待与要求

索平

《文渊(中学版)》 2021年06期

河北省石家庄市正定县第四中学 河北 石家庄 050800

数学教学的首要目标也是培养孩子们的独立思考能力，拓展孩子们的逻辑思维，塑造孩子们的专业技能，并在现实生活中应用。引入新课程的方法必须根据孩子们的特殊性和教材的突破点，采用不同的语言表达方式和教学方法，确保“因材施教”能够达到课堂教学的预期目的。

数学课；专业技能；造型艺术；爱好