浅析小学英语翻转课堂教学模式的应用

赵志艳

《文渊(中学版)》 2021年06期

河北省永清县管家务乡中心校 河北 永清 065000

学习成果的汇报总结要通过视频和对话的形式开展，教师应完善和补充学生汇报中出现的问题，与学生讨论新发现的问题。在学生报告之后，评价总结学生的结果。在此阶段，就突显了翻转式课堂的重要性，学生在评价中会对自己不断地完善。

翻转课堂；小学英语；教学模式