初中语文教学中学生自主学习能力培养策略

薛振中

《文渊(中学版)》 2021年06期

江西省鹰潭市龙虎山风景区上清中心学校 江西 鹰潭 335000

自主学习能力培养，是当前语文课程改革的首要任务，也是初中语文教学的核心内容。然而，根据调查显示，初中语文课堂上学生，虽不像以往在传统教学模式之下，一味地接受知识灌输，但也很少自主提问、自主互动，学习缺乏主动性与积极性，现有的教学模式也无法保证每个人都主动参与课堂学习，这也是初中生语文综合素养普遍不高的主要原因。本文基于语文新课程标准，针对初中生语文学习现状及课堂表现，探讨如何提高语文教学的针对性、落实自主学习能力培养措施。

初中语文；自主学习；培养策略