浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用

马雪晴

《文渊(中学版)》 2021年06期

宁夏石嘴山市第三中学 宁夏 石嘴山 753000

在全新的教学背景之下，教师紧跟教学改革的新步伐，注重自我教学的变革，既可以迎合新时代的教学挑战，也可以通过学生具体的信息反馈，把握具有可执行性的教学方案。在对高中语文教学内容进行把握的过程中，为了更好地让学生对这一节课有兴趣，达到情感共鸣的状态。通过情感教学模式的落实，引导学生了解语文学科学习的奥妙是十分重要的。在这个过程中，教师要充分加强学生学习的引导，通过语文核心素养的优化，最大程度上吸引学生主动学习、主动判断、主动积累，这样才能够最大程度上贯彻落实现代化的教学理念。

情感教学；高中语文；应用方法