注重细节彰显文韵——论小学语文作文教学策略

于鹏

《文渊(中学版)》 2021年06期

河南省许昌市鄢陵县实验小学 河南 许昌 461200

在小学语文教学过程中，作文教学是非常重要的一环，同时也直接决定了语文学科综合教学成效。当前中国各个教师虽然非常关注作文教学，但是最终取得的效果还比较一般，需要在后续时间里充分引起重视。文章先阐述了小学语文作文教学的重要性，接着从忽视了学生兴趣的培养、作文教学跟日常生活脱节、没有重视作文素材累积教学、作文实践教学模块存在不足等多个方面，分析了作文教学存在的具体问题，最后还结合教学实践探索了作文教学的改善策略。

小学语文；作文教学；作文素材；作文实践