浅谈项目教学法在中职数学教学中的应用

徐元

《文渊(中学版)》 2021年06期

新宁县职业技术学校 湖南 邵阳 422700

在新时期教学形式下，中职教学不再单纯以职业技能培育为主，同样也关注提高学生的文化知识水平，如此才能够推动学生综合能力发展，确保学生今后获得更为广阔的发展空间。因此在这种情况下，中职教育体系开始越来越重视基础文化教学的建设，并不断推动其与自身专业课程并联，希望培养学生更为健全的职业能力。基于此，本文对项目教学法在中职数学教学中的实施展开了研究。

项目教学；中职教学；数学学科；实践应用