中学生体育学科核心素养培育需关注的要点与策略分析

窦艳艳

《文渊(中学版)》 2021年06期

芜湖市芜湖县和平学校 安徽 芜湖 241000

从当前教育改革发展情况能看到，新一轮的改革浪潮对中学体育教学产生的影响比较大，充分注重提升中学生体育学科核心素养水平，促进学生全面素质发展就显得比较重要，并成为关键的教学目标。本文先就中学生体育现状和学科核心素养培养影响因素加以阐述，然后就中学生学科核心素养培育关注要点和策略实施详细探究，希冀能从理论层面的研究分析，为中学生体育教学发展起到积极促进作用。

中学生；体育学科核心素养；培养现状