核心素养视野下的小学生语文整本书阅读思维的培养

曾连娣

《文渊(中学版)》 2021年06期

江西省吉安市永丰县石马小学 江西 吉安 331511

随着社会的进步，人们对于读书教育的思想也逐步发生着变化，最直观的体现便是人们对于教育的重视程度逐渐提高。因此，新课改以来，在核心素养视野下小学生语文整本书阅读思维的培养是新时代现阶段语文课程强调的重要教育培养内容，教育部将对小学生语文阅读教育目标做出进一步要求，不再局限于提升学生的应试教育语文阅读能力，更要求进一步提升学生的整本书阅读思维能力，提高学生的综合素养。

核心素养视野下；小学生语文整本书阅读思维；培养