刍议小学数学课堂中的趣味教学法

周晶晶

《文渊(中学版)》 2021年06期

江西省赣州市南康区唐江红旗学校 江西 赣州 341411

新的教育教学思想得以全面的延伸，学生学习兴趣的培养尤为重要，探索趣味性的方法，变革课堂教学形式，认真的思考，每个教学细节，才能真正实现整体课堂教学效率的不断提升。对于人教部编版本的小学数学教师来说，需要把握整体教材的核心思想，明确学生成长的目标，意识到学生学习兴趣培养的重要性，要找到学生内心不竭的动力和源泉，探索课堂教学的本质，制定出高效的教学方案，提高学生的整体素养，深度的进行课程的变革，以推动整体课堂教学有效性的提升。

小学数学；课堂；趣味；教学法