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赵桂梅
《文渊(中学版)》 2021年06期
新疆生产建设兵团第七师130团中学 新疆 克拉玛依 834034
小学生的想象力非常丰富,因此,小学语文作文教学中教师应注重引导学生发挥自己天马行空的想象力去自由创作,从而调动学生积极放飞思想写出自己联想的不同事物,如此一来,学生能够在写作中开阔思维,并通过引导学生自由创作,有利于培养学生想象能力,由此学生写出很多不同的作文,进一步提高学生写作的多样性和对创作的想象力。
小学;语文;作文教学;想象能力

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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