首页 > 文渊(中学版) > 2021年第06期 > 核心素养背景下小学德育工作的开展策略分析

  • 核心素养背景下小学德育工作的开展策略分析

    作 者:

    何海兰

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年06期

    单 位:

    广东高州师范附属第一小学 广东 高州 525200

    摘 要:

    德育教学是当今教学的重要方向。对于小学德育教学开展,能够培养学生无私奉献、乐于助人等良好品质,使其可以更好参与到知识学习中。因此,在核心素养背景下小学的德育开展,教师应将培养学生进行全面发展作为教学出发点,有意识的更换教育模式,打造高质量德育教学课堂。同时,教师在教学中扮演重要角色,应以身作则,为学生树立榜样。本文重点探究核心素养背景下小学的德育工作的开展策略,笔者结合自身教育经验,提出合理性意见。

    关键词:

    核心素养;小学德育工作;开展策略

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