小学数学教学中解决问题能力的培养策略

陈伟刚

《文渊(中学版)》 2021年06期

江西省樟树市清江小学 江西 樟树 331200

从多个角度对小学数学教学标准进行探析，大纲中明确指出应该提高学生解决数学问题的能力。小学教材中存在大量的应用题，便是培养学生解决问题的能力。老师在教学中应该以解决问题为根本出发点，为学生提供多样化的指导，教授他们解决问题的策略和方法。应该从思路方面优化他们的思想意识，从而有效提升数学教学的成果，为下一阶段的学习奠定坚实基础。

小学数学；解决问题能力；培养策略