浅析初中化学教学现状中存在的问题及解决策略

刘水清

《文渊(中学版)》 2021年06期

南昌市湾里区第二中学 江西 南昌 330004

学生在初中刚刚接触化学知识，对其有好奇心，教师要想办法让学生的好奇心不断持续下去，逐步爱上化学，从而提升学习化学的能力。教师在化学课堂教学过程中要不断引导学生自主学习、完成创造探究过程，及时发现教学中存在的不足，研究出好的解决策略，满足学生个体学习的要求，从而提高课堂教学质量。

初中化学；存在问题；解决对策