小学数学高效课堂的构建策略

侯亚苗

《文渊(中学版)》 2021年06期

江西省上饶市万年县石镇镇中心小学 江西 上饶 335500

根据《义务教育数学课程标准》的有关要求，小学数学课堂的教学标准上升到一个新的层次，《标准》要求小学数学教师主动学习新的教学理念，转变原有的教学方式，抓住教育改革契机，并利用多样化的教学手段，改变现有小学数学课堂教学低效化的问题。为了提升小学数学课堂的教学效率，教师需要提出有针对性的教学改革策略，以促进数学教学更高效，同时使小学生的学习积极性也更高。

小学数学；高效课堂；构建策略