刍议小学美术教学要注重核心素养的培养

马春博

《文渊(中学版)》 2021年06期

吉林省通化市东昌区新岭小学校

在小学美术课程的教学实践中，加强学生核心素养的培养与锻炼，这不仅是课程教学的基本要求，也是让学生的综合学科能力得到更好的发展与锻炼，促进课程教学目标良好达成的方法。教师首先要从美术课教学的特点和能力培养方向出发，制定科学合理的教学目标和教学计划。同时，教师要明确教学重心，确立具体的核心素养培养方向，然后结合这些教学内容有针对性地组织与构建教学实施过程。这样才会让美术课堂得到有效的组织与构建，学生不仅能够在课堂上学到更多实用的东西。

现状；问题；策略