浅析初中数学错题资源的有效利用

王艳晓

《文渊(中学版)》 2021年06期

平乡县油召中学 河北 邢台 054500

所谓失败是成功之母，想要成功就要正视失败。初中生在学习数学的过程中能否合理有效地运用错题资源，关系到他们能否提高做题的效率和质量。因此，教师在教学的过程中要不断思考，及时更新教学理念，大胆创新教学方式和手段，促使错题反作用于学生，引导学生对于数学学习思维、运算方式、学习习惯等进行反思，使学生逐渐意识到其对于自身的进步意义。教师要带领学生正确地运用错题资源，从中提取出不断进步的精华，在其推动下得到切实的进步。基于此，对初中数学错题资源的有效利用进行研究，仅供参考。

初中数学；错题资源；有效运用