基于新课标提升学生数学能力探讨

黄素林

《文渊(中学版)》 2021年06期

江西省赣州市宁都县钓峰中小学 江西 赣州 342800）

在小学数学教育阶段，由于数学教材编排知识点的基础性，小学生的数学应用能力在于培养学生的基础理论，引导学生学会运用所学的数学知识正确地解题，并学会运用到生活中。本文基于新课标提升学生数学能力研究。

数学教学；学生能力；培养策略