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解玉巧
《文渊(中学版)》 2021年06期
湖北省老河口市袁书堂中学 湖北 襄阳 441811
地图是地理的第二语言,载有丰富的地理信息,是地理教学独有的信息载体。它既是学生获得地理知识的重要信息来源也是灵活应用地理知识的一种工具和手段。图形化更是目前地理教材改革的一大特点,在地理教学中运用好地图既能激发学生学习地理的兴趣,又能培养学生分析问题、解决问题的能力和空间想象能力。在教学中利用地图帮助学生确定地理事物的地理位置,了解地理事物的分布规律和相互联系,也可以对学生进行爱国主义和国情教育。在教学中主要从以下方面运用地图。
地理教学;动手能力

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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