浅谈新课标背景下培智劳动技能教育课程目标的制定

熊金飞

《文渊(中学版)》 2021年06期

吉安市特殊教育学校 江西 吉安 343000

劳动技能教育课程的教学是特殊教育学校帮助特殊学生尽快适应生活融入社会的教学关键，该课程教学具备教师易示范，学生易学会的特点，通过训练促进身心康复，从而使智障儿童获得独立生活的能力，而课程目标的制定是课程教学的灵魂，能够指引教师教学，如何更好的制定劳技课程目标正是本文探讨的重点。

新课标；培智；劳动技能教育；课程目标