教与学本可以相得益彰——关于高中语文课堂教学的思考

许聪霞

《文渊(中学版)》 2021年06期

内蒙古师范大学附属第二中学 内蒙古 呼和浩特 010000

基于此，本文结合一线教师的实践经验，重点就语文科的课堂教学进行分析研讨，以期寻求教与学的契合点，更好地促进语文课堂教学。

新课程；高中语文；兴趣；习惯