刍议信息技术与初中生物教学的有效整合

杨学萍

《文渊(中学版)》 2021年06期

内蒙古自治区乌海市第十八中学 内蒙 乌海 016000

随着互联网信息技术的高速发展，信息技术被广泛运用到教育领域中，为课堂教学带来了新的活力，这在很大程度上突破了以往的教学方法的不足，强调了学生的课堂主体位置，也有效的实现了学生综合素质的全面发展，提升了学生的数学学科素养。在初中生物教学中运用信息技术，能够为学生们创设一种全新的教学情境，充分激发学生的学习兴趣，使学生能够积极参与到课堂学习中，有效的提升学习效率和学习质量，实现教师的教学目标。

信息技术；初中生物；融合；意义；策略