疫情防控常态化下工会在“三全育人”过程中新路径探索

牛英华

《文渊(中学版)》 2021年06期

北京联合大学商务学院 北京 100025

我国疫情防控进入“常态化”阶段，高校工会既要开展防护工作，又要维护教职工的合法权益，同时也要实施三全育人。对高校工会提出了更高要求。工会应探索新路径精准发力，彰显职能：首先，顶层设计，建立健全疫情防控体系；其次，构建一体化的育人模式；再次，通过调研等多种手段全面了解教职工面临的新问题和新需求；最后，多载体承办，创新工会活动形式和内容。

疫情防控“常态化”；工会；三全育人；新路径