“双减”政策之下关于小学英语作业的几点思考

李萍

《文渊(中学版)》 2021年06期

江西省新余市暨阳学校 江西 新余 338000

英语作业是课堂教学的重要环节，是巩固课堂教学的重要延伸。《新课程标准》指出，教学除了在课堂教学中设计各种趣味活动激发学生创造性能力外，还应在作业设计与布置上渗透这一理念，让学生将学过的词汇、语言结构等重新组合表达自己的想法和意思。“双减”之下我们一线小学英语教师该如何减负提质？

英语作业；作业质量；作业数量