任务型教学模式在初中英语听力教学中的应用

庞占奎

《文渊(中学版)》 2021年06期

通化市第八中学 134001

在初中听力课堂的教育过程中，因为其本身就具有了比较强的综合性特征，要想进一步训练学习者的听觉能力，那么教师就必须要采用新的教学模式来开展授课，其中任务型教学法就已经被普遍地使用于听力课堂中，来达到克服传统教学模式的弊端，以便在最大限度上帮助学习者听觉能力得到培养。所以，文章中重点探讨了任务型教学方法在初中英语及听力课堂教学中的运用。

任务型教学模式；初中英语；听力教学；应用