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杨金卓 杨娜
《文渊(中学版)》 2021年06期
宁夏六盘山高级中学 宁夏 银川 750000
在步入高中后,数学学习难度明显增加,给学生带来了一定的学习压力和困难。新课标强调了高中数学教师要学习和利用信息技术,帮助学生深入理解和探究数学知识。将信息技术运用到高中数学课堂中能改变封闭、枯燥的教学氛围,调动起学生学习和探究的兴趣,提高课堂教学的有效性。本文针对信息技术在高中数学课堂教学中的运用展开探究。
信息技术;高中数学;运用策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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