国学思想在小学语文德育教学中的实践探索

苏瑞英

《文渊(高中版)》 2020年09期

江门市新会区双水镇梅冈小学 广东 江门 529155

随着新课程改革的不断深入，很多学校在语文教学方面也非常注重传统文化的教育，将经典的国学知识融入语文教学过程当中，不仅可以丰富课堂教学内容，让课堂变得生动有趣，培养学生学习语文的兴趣。而且还可以让学生深受传统文化的熏陶，培养学生良好的人文素养、道德品质和审美情趣，帮助学生建立正确的三观，让学生成形成良好的语文语感，这在一定程度上也提升了小学语文德育教学效果。

国学思想；小学语文德育教学；实践策略