数学生活化提升教学有效性的研究

程 晨

《文渊(高中版)》 2020年09期

辽宁省沈阳市大东区上园路第一小学 辽宁 沈阳 110044

小学数学教学生活化，能够提升学生对待数学的兴趣，能够让学生理智地分析现代生活，小学数学是学生打基础的学科，教师要注重理论与实践的结合。生活化的教学模式，能够让学生更好地使用数学知识，将数学作为工具，为社会主义现代化贡献力量。

小学数学；生活化教学；学习兴趣