首页 > 文渊(高中版) > 2020年第09期 > 摭谈数学思维如何在小学数学教学中培养

  • 摭谈数学思维如何在小学数学教学中培养

    作 者:

    熊建珍

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年09期

    单 位:

    江西省南昌市进贤县长山中心学校 江西 南昌 331724

    摘 要:

    数学是小学阶段的必修科目,也是其他学科的基础,新课标改革对小学数学教育中的目标做出了明确的要求。在小学数学的教学过程中,学生不仅要学会基本的知识点、掌握解题的能力,更重要的是对数学思维能力的培养。小学生思维发展还不够成熟,处在由形象思维向逻辑抽象思维转变的阶段,在教学实践中,教师要注重对学生思维能力的激发与培养,促进其实现深度学习,提高教学有效性。

    关键词:

    小学数学;思维能力;深度学习

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