多媒体网络下小学道德与法治教学探索

陈雪姣

《文渊(高中版)》 2020年09期

四川省泸州市叙永县观兴镇中心小学校 四川 泸州 646400

目前，信息技术开始应用于学生和教师的教学和学习领域，这在小学道德与法治课堂的改革中是十分重要的一个特点。在新的教育形势下，教师们不得不改变原来的教学方法，这给小学道德与法治课堂的改革带来了机遇。教师在教学中应该充分利用多媒体信息技术，开展丰富多彩的教学活动，将技术和传统教学相结合，发挥多媒体技术的作用。本文结合小学道德与法治课堂中存在的问题，提出了建议。

信息技术；道德法治；教学模式