核心素养下小学科学促进学生长期发展的有效实践研究

刘 慧

《文渊(高中版)》 2020年09期

赣州市大坪明德小学 江西 赣州 341000

科学是一门探索性学科，教师要培养学生的好奇心，提升学生的科学素养，采取有趣的教学方式吸引学生，因此教师要增強学生的科学观念，让学生通过对科学的学习，对生活中的现象等有更深刻的了解。

小学科学；核心素养；小学教育