小学数学课堂中师生互动的探讨

黄 杰

《文渊(高中版)》 2020年09期

江西省抚州市临川区高坪镇三桥中心小学 江西 抚州 344100

数学作为小学教育阶段的主要学科，开展小学数学高效教学有助于学生打好扎实的数学基础，更对学生数学思维的发展有重要作用。在小学数学教学中教师要善于与学生互动，培养学生可以从多角度思考问题，进而促进小学数学教学效率的提升。下面结合笔者实践教学经验，对小学数学课堂教学中的师生互动展开分析。

小学数学；课堂教学；师生互动