浅谈特殊教育学校班级管理工作的有效策略

胡二花

《文渊(高中版)》 2020年09期

江西省南昌市新建区特殊教育学校 江西 南昌 330100

特殊教育学校是专门为自身存在缺陷的学生建立的学校，对他们进行集中教学有助于提高学生的学习效率，完成应该掌握的课堂知识。基于此，本文首先简要分析了特殊教育学校班级管理的难度和重点；其次结合上文的内容，围绕工作的重难点，为做好特殊教育学校的班级管理工作提出了几点建议和意见，以此供专业人士进行讨论和分析。

特殊教育；班级管理；策略探究