高中历史教学中历史核心素养培养方法探析

赵媛媛

《文渊(高中版)》 2020年09期

山东省淄博市博山区实验中学 山东 淄博 255200

在新的历史时期中，人们对于学生核心素养培养越发的重视。高中历史教学侧重关注的是学生，所以务必要对学生的思想意识变化给予重点关注，在实际开展教学工作的过程中，利用有效的方式方法来激发学生的学习积极性，促使全身心的参与到教师的教学活动之中，从而促进学生核心素养的提高。

高中历史教学；核心素养；培养策略