开展幼儿园家园共育工作的策略探究

张 丹

《文渊(高中版)》 2020年09期

石家庄市桥西区第三幼儿园 河北 石家庄 050000

幼儿园家园共育下的幼儿教学，有利于帮助幼儿形成良好的生活和学习习惯，对于培养幼儿健全的人格有着积极的促进作用。在家园共育的模式下，教师与家长之间形成良好的教育合力，能够对幼儿开展全方位的教育，有效提高幼儿教学质量。但在当下的幼儿教育中，仍多以幼儿园教育为主导，幼儿园与家庭之间缺少沟通，一定程度削弱了幼儿教育质量的提升。因此，幼儿园和家长应保持有效地沟通，共同为幼儿的启蒙教育打下坚实的基础，提升幼儿教育的质量。

幼儿园；家园共育；策略