高职英语教学中形成性评估的研究和实践

高心涛

《文渊(高中版)》 2020年09期

河南轻工职业学院 河南 郑州 450000

英语教育作为高等职业学校培养学生综合素质和语言能力水平的重要课程，在高职院校教学改革中占据了重要地位。与教育方式相辅相成的评估体系在教学过程中的考核作用也十分关键。随着教育体系中评估体系不断转变，形成性评估在高职英语教学体系也逐渐推行，为教育方式的回顾和改进提供了有力的借鉴。本文以当下高职英语教学当中的不足出发，通过论证形成性评估的创新作用，探究其运用于高职英语教学中的重要作用，从而促进高等职业学校教育的革新。

英语教学；形成性评估；实施应用