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杨 姝
《文渊(高中版)》 2020年09期
徐州市第三十四中学 江苏 徐州 221008
绘本教学主要是在利用图画文字的前提下对故事情节的有效描述,帮助学生来进行阅读,有利于提高阅读效果,符合学生的心理特点。在小学英语课堂教学过程中,绘本能够发挥重要价值,提升学生们的阅读兴趣。小学英语教师要善于总结绘本教学经验,从而针对性的提出相关改进策略。
小学英语;绘本教学;现状分析;开展策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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