在小学英语教学中培养学生的核心素养

罗 薇

《文渊(高中版)》 2020年09期

江西省南昌市青山湖区义坊学校 江西 南昌 330012

英语是一门语言范畴内的学科，在近些年的基础教育活动中逐渐向核心位置靠近，成了我国学生必须在小学阶段学好的一项知识，也是他们为在日后更好地适应社会不得不掌握的一项技能。与此同时，伴随着教育体制的改革，核心素养成为小学英语教学的新方向，教师需要在知识传递之外，将目光放在素养的培养上。文章立足于此，先行分析当前小学英语教学存在的问题，进而针对问题围绕如何培养学生的核心素养提出了一些建议。

小学；英语教学；核心素养；培养策略