小学英语课堂教学中合作学习分析

林 波

《文渊(高中版)》 2020年09期

湖南省长沙市岳麓区望新小学 湖南 长沙 410000

在小学英语课堂中，合作学习可以激发学生的学习兴趣，增加积极感，提高了教学进度，广泛运用于实际教学。本文简要指出了目前课堂上合作学习运用中出现的失误，并依托实际小学英语课堂中的合作学习实践，针对性地提出了改进方法。希望对小学英语新课堂的构建有所助益。

小学英语；合作学习；英语教学