浅析促进高中英语教学有效性的策略

李 杨

《文渊(高中版)》 2020年09期

吉林省通化县第七中学 吉林 通化 134100

在新课程基础之上需要高中时期的英语教学既保障基本的应试能力，也应该激发学生们的学习兴趣和热情，提升学生们的实际运用能力，所以，高中的英语教学课堂中，老师应该认真的去分析教学的问题，抛弃传统的教学模式，积极的、科学的落实新颖的教学方法，引导学生们掌握正确的学习方式和技能，从而让学生们更加高效的掌握英语知识，本文就将从如何促进高中英语教学的有效性为主要内容进行探究和分析。

高中；英语；教学有效性；策略