有效性提问在初中语文阅读教学中的巧用

黄 茜

《文渊(高中版)》 2020年09期

重庆市云阳县第一初级中学 重庆 404500

初中语文阅读教学中，有效提问是非常有效的一种教学手段，能让老师精准掌握学生的学习情况，做好对教学计划的调整工作。但是，这并不意味着提问就能保证课堂教学质量，无效的提问反而会影响课堂教学的开展效果，并给学生带来不利的学习影响。因此，老师对有效性提问的设计十分必要，要利用问题将学生的思维推向深处，让学生从阅读中汲取自身所需的营养成分，获得全面的发展。本文对有效性提问在初中语文阅读教学中运用的作用和策略进行论述，仅供参考。

初中语文；有效提问；阅读教学