浅析信息技术背景下初中数学课堂教学策略

邢玉仙

《文渊(高中版)》 2020年09期

鄂托克前旗上海庙学校 内蒙古 鄂尔多斯 016215

随着教育改革的不断深化，课堂教学越发重要，因此，对于信息技术背景下初中数学课堂教学策略的研究有着鲜明现实意义。本文立足于初中数学教学角度，分析了信息技术背景下初中数学课堂教学策略，希望具有一定参考价值。

信息技术；初中数学；课堂教学