基于学科核心素养的高中美术鉴赏教学研究

唐才木

《文渊(高中版)》 2020年09期

贵州省凯里市第一中学 贵州 凯里 556000

教育的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，提升学生的综合能力和社会适应能力，从而为社会主义现代化建设事业做出贡献。高中开设美术鉴赏的主要目的是培养学生的审美能力，增强学生的想象力和创造力，因此基于核心素养下开展美术鉴赏教学研究有助于创新美术教学方式，增加学生美术鉴赏的兴趣，从而促进学生整体能力的提升。

核心素养；美术鉴赏；教学研究