高二化学分层选修课实验教学设计

万 丽

《文渊(高中版)》 2020年09期

贵州省六盘水市盘州市第七中学 贵州 六盘水 553537

为了提高学生学生化学与生活的联系，在高二开始进行了选修的化学课程，主要的目的是提高学生的化学实验的能力和对化学的知识。主要的内容是化学的反应原理和物质结构与性质，尽管人们已经在生产、生活和科学研究中积累了大量关于化学反应的经验和知识，但是理论知识往往是不够的，还需要实践去进一步证实。本文从设疑、探究、验证、解释疑惑、发现的实验探究过程，结合验证性、实践性、探究性实验进行实验教学设计，从而有效提高高二分层选修课实验教学的效率。

高中化学；分层选修课；实验教学设计