浅谈初中化学教学中学生自主学习能力的培养

李永峰

《文渊(高中版)》 2020年09期

山西省晋城市泽州县北义城镇初级中学 山西 晋城 048004

学生在初中阶段初步接触化学知识，难免会感到陌生，加之化学知识比较抽象，许多学生对之望而生畏，学习效果不容乐观.教师在教学中一定要对学生的这一情绪和心理进行深入的了解，缓解学生的心理压力，增强学生的学习自信心，激发学生对化学知识的学习和探索兴趣，从而实现学生自主学习能力的培养和提高。

初中化学；自主学习能力；对策